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【云驻共创】当HarmonyOS走进课堂是种什么体验

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  作为面向全场景分布式操作系统,HarmonyOS为不同设备的智能化,互连、协同提供了统一的语言,是前沿的信息产业的方向,伴随着核心技术的发展与人才培养模式的变革,产教融合成为了未来提升竞争力的新赛道。
  当今,个人所拥有的终端越来越多,但是如果每个终端都是孤立存在的,那么反而是给人们增加了一份繁琐。只有更好的管理这些设备,才能使人们获得更好的体验,而HarmonyOS作为面向全场景分布式操作系统,它的开发利用必然是赢取未来的制高点。
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一、为什么要开发全场景分布式操作系统呢?

  之前的设备所存在的问题:①由于硬件的生态相互割裂,降低了用户体验,用户期望打破设备体验的孤岛,获得更好的体验。②多设备也为开发者带来了一系列的挑战,使得开发者在开发过程中要考虑适配不同的屏幕大小与硬件能力,还要开发并维护多个APP版本,需要重写的模块较多,导致了更加繁琐的开发过程。
  因此我们要开发一个对于用户来说能够打破跨设备体验孤岛,对于开发者来说能够实现跨设备生态共享的OS系统。

二、究竟怎样的OS会成为开启全场景体验的钥匙呢?让我们一起来了解一下吧!

2.1传统OS设备之间是相互独立的,无法给用户万物互连的体验

  传统OS设备之间是相互独立的,它们之间的一些功能存在割裂的情况。比如说我们可以通过在手环上安装一个心率传感器来测心率,但是由于设备之间的独立性,手机就无法实现测心率的功能;再如手机、车机、手环都可以内置GPS来实现定位功能,但是对于电脑而言就无法实现实时定位;再比如说我们起初在手机上播放相声,紧接着想要在车上接续播放,就必须要手动调节来接续…硬件PCB边界的限制,无法给用户万物互连的体验。
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2.2 鸿蒙OS

2.2.1 新硬件—— 硬件互助,生态共享

1、实现了设备间硬件互助生态共享,打破了传统硬件PCB边界,用软件定义新产品形态和体验,构建全场景多设备的“超级终端。”
2、软件定义出新产品形态,多个终端形成超级“虚拟终端”,对于我们而言,根本不需要关注怎样把这些终端联系在一起,因为鸿蒙内部已经把它们联系在一起了。
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3、分布式安全充分保障人/设备/数据间安全互信,有严格的账号登录认证,身份认证(指纹、人脸),各个设备之间可以互相同步。
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4、带来越来越多的超级终端体验 使能全场景智慧生活

  • 移动办公:手机+PC = 超级PC 畅享移动办公体验(多屏协同)
  • 智慧出行:手机+车机 = 超级车机 全方位提升驾驶体验
  • 影音娱乐:手机+手柄+大屏+音箱 = 超级游戏座舱 【重新定义直播体验、随时随地多路超级直播】 (可以用两部手机形成一个终端,造作改变不同的手机来形成场景,任意切换画面)
  • 运动健康:手机+手表+运动相机 = 超级直播终端
  • 社交购物超级终端体验 多人多端协同购物

2.2.2 新交互——自然交互 智能协同

从单设备到多设备 提供连续的一致的交互体验
碰一碰 极速连接设备 一碰联网 自动配置
可以随时同步设备功能的更新, 之前仅移动互联网APP可以运营,而现在硬件也可以运营,持续服务
更多一碰连 轻松添加外设
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2.2.3 新服务——无缝流转 便捷精准

鸿蒙轻量化应用程序框架 可分可合可流转
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跨设备业务无缝接续与流转:手机+大屏+平板 视频接续
碰一碰 直达所需服务 新交互的售后服务体验
新交互的售后服务体验 弹出万能卡片 实现多种常见功能 无需下载大量的APP就可轻松实现智能家居管理,给人提供了极大的便利。

2.2.4 HarmonyOS 让家居智能化触手可及

  • 可视:一碰获取设备状态
  • 可交流:精准控制设备,只能提醒,直达原厂售后服务
  • 可升级:OTA升级设备,手机侧元程序在线更新,设备售后持续升级服务
  • 同时拥有面向多终端开发的IDE:支撑一站式鸿蒙应用开发。

三、HarmonyOS走进课堂所带来的体验

  HarmonyOS在课堂上会结合互动场景体验,以及实验操作课程,向参观团体推广HarmonyOS生态、HMS生态、华为云相关技术知识,旨在通过“技术科普、互动体验、动手实操”多元化的展示方式,培养学生的动手实践以及创新能力,打造一个开发者创新中心。
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  该开发者创新中心将会成为业内前沿技术教学和推广的载体,广大师生技术交流实践平台,智慧教学展示窗口,校内产学研创新中心。 采用多维互动体验式教学,从在线学习、互动体验、案例教学、动手实操、考试测验多角度全方位,助力培养高水平应用型学生。
  华为也将基于对产业行业的政策、市场、技术调研和发展趋势的预判,融合华为商用解决方案产品与技术,结合高校专业原有人才培养方案与教学计划,共同制定适合高校教学、基于行业需求、具有产教融合特色的人才培养方案、教学计划与课程体系,帮助高校明确与细化专业培养目标、学生毕业能力要求,制定合理的人才培养方案,助力高校课程改革。
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  在学习和使用HarmonyOS系统的过程中,我们可以根据自身的发展目标选择适合自己的课程。
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  • 通过理论课程与实践课程的结合,加深我们对HarmonyOS系统的认识和理解;
  • 通过实训场景、案例体验和智能设备体验这一系列展厅互动体验去探索鸿蒙OS的可行性与必要性;
  • 通过案例Demo、配套开源SDK以及开发、测试工具等现场技术案例教学来进行系统的学习;
  • 通过HarmonyOS软硬件、HMS Core应用、华为云沙箱实验室以及华为云开发等各种各样的动手实验室来发掘其背后的知识;
  • 通过各类在线技能考试来检验自己的学习成果,使得我们能够真正地认识和掌握鸿蒙OS相关知识,提升自己的科技本领和实践能力。

总结

  HarmonyOS 进入课堂能够让我们在对新奇事物的探索中学到新的知识,激发我们的学习兴趣和动力,这一举措也为我们提供了良好的学习平台,能够让我们在理论与实践的同步配合下感受到科技的无限魅力。焕然一新的交互、独树一帜的设计、流畅自如的操作、纯净无忧的安全管理、无限精彩的全场景智慧体验给了我们科技创新的信心!!!


本文整理自华为云社区【内容共创】活动第12期。
查看活动详情:
https://bbs.huaweicloud.com/blogs/325315
相关任务详情:
任务8.新生态在线直播-当HarmonyOS走进课堂是种什么体验

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小福利—书籍介绍:

书籍名:《人工智能数学基础与Python机器学习实战》

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  • 本书亮点:

1.脉络清晰:数学基础+算法详解+持续探索。
2.系统全面:网罗监督学习回归、监督学习分类、无监督学习、半监督学习等机器学习bibei算法。
3.注重实战:使用Python进行机器学习的项目实战,使用sklearn实现算法模型的搭建。
4.紧跟发展:不局限于Python中的sklearn的学习,还紧跟大数据时代的发展。

  • 内容简介:

通常来说,人工智能(Artificial Intelligence,AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的研究领域包括机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
机器学习就是用算法解析数据,不断学习,对世界中发生的事做出判断和预测的一项技术。生活中很多机器学习的书籍只注重算法理论方法,并没有注重算法的落地。本书是初学者非常期待的入门书,书中有很多的示例可以帮助初学者快速上手。

  • 作者简介:

刘润森,CSDN博客专家,熟悉PyTorch、TensorFlow等深度学习框架,对计算机视觉、机器学习和深度学习有深入研究,目前担任AI算法工程师,从事民航目标识别和检测的工作。

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标签: harmonyos 华为

本文转载自: https://blog.csdn.net/qq_44907926/article/details/122621576
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